Hakkımda
Ben Kimim?
Klinik Psikolog Emine Kıyga, lisans eğitimini Marmara Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Anabilim Dalı’nda onur öğrencisi olarak tamamlamıştır. Ardından Psikoterapi Enstitüsü’nde üç yıl süren Bütüncül Psikoterapi eğitimine başlamıştır. Eğitimin ilk yılını tamamladıktan sonra eşzamanlı olarak İstanbul Aydın Üniversitesi Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programı’nda eğitimine başlamış olup tezini teslim ederek hem yüksek lisansını hem de Bütüncül Psikoterapi eğitimini başarıyla tamamlamıştır. Tez çalışmasında “Kaçıngan Bağlanma ile Kırılgan Narsisizm Arasındaki İlişkide Kendiliknesnesi İhtiyaçlarının Aracı Rolü” adlı konuyu ele almıştır.
Mesleki eğitimlerinde uzun soluklu eğitimler başta olmak üzere çeşitli eğitimler almış ve halen aktif olarak güncel eğitimlerden faydalanarak kendini geliştirmeye devam etmektedir. Eğitimlere ek olarak hem kendi terapi sürecinde geçmekte olup hem de süpervizyonlara aktif olarak devam etmektedir.
Klinikte çalıştığı grup ergen ve yetişkin danışanlar olmakla birlikte Üsküdar Belediyesi Çocuk Enstitüsü’nde çocuklara da gelişimsel destek amacıyla çeşitli çalışmalar yapmaktadır. Öğrencilik yıllarında Beşiktaş Rehberlik ve Araştırma Merkezi ve çeşitli özel klinikler başta olmak üzere birçok staj deneyimine sahiptir. Yetişkin ve ergen danışanlarla yüz yüze psikolojik danışma süreçlerini İstanbul/Kadıköy’de bulunan özel bir klinikte yürütmekte olup bunun yanı sıra online psikolojik danışma hizmeti de vermektedir.
Çalışma Prensiplerim
Danışan Odaklı Planlama
Her süreci ayrıntılı ayrıntılı anamnez süreciyle başlatır, seansı danışanın hedeflerine göre yapılandırırım.
Gizlilik ve Etik
Sürecin her aşamasında mesleki etik ilkelere bağlı kalarak güvenli ve sınırları net bir ilişki alanı kurarım.
Bilimsel Temelli Yaklaşım
Danışanın duygularını regüle etmesine destek veren bilimsel, yargılayıcı olmayan bir terapi atmosferi sunarım.
Eğitimler ve Deneyimler
Tamamladığı başlıca eğitimler şunlardır:
Bütüncül Psikoterapi Eğitimi
Psikiyatrist Dr. Tahir Özakkaş
Psikoterapi Enstitüsü | Teorik eğitim, vaka formülasyonu, süpervizyon
Psikodinamik Psikoterapi Temel Eğitimi
Prof. Dr. Doğan Şahin
Aktarım, direnç ve içgörü temelli psikodinamik yaklaşım
EMDR 1. Düzey Uygulayıcı Eğitimi
Prof. Dr. Emre Konuk
Davranış Bilimleri Enstitüsü | Eğitim + süpervizyon
Dissosiyatif Kimlik Bozukluğu Eğitimi
Prof. Dr. Medaim Yanık
1. ve 2. Düzey + Süpervizyon | Parça çalışmaları ve entegrasyon
Bilişsel Davranışçı Terapi
Dr. Hakan Türkçapar
BDT protokolleri, düşünce-duygu-davranış modeli
Gelişim Odaklı Psikoterapi
Çocuk ve ergen gelişim süreçleri
Gelişimsel ihtiyaçlar, bağlanma dinamikleri
Psikodrama
Grup ve bireysel uygulamalar
Isınma teknikleri, rol değişimi, katarsis
Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi
Çözüm odaklı yaklaşım
Danışan kaynaklarının keşfi ve güçlendirilmesi
Ergenlerde Kayıp ve Yas
BDT yönelimli çalışma
Yas süreci, duygusal düzenleme, kaynak oluşturma
Akademik Katılımlar ve Yayınlar
Eğitimlerin yanı sıra ulusal ve uluslararası düzeyde sempozyum ve kongrelere konuşmacı ve dinleyici olarak aktif biçimde katılım sağlamaktadır.
6. ve 8. Uluslararası Bütüncül Psikoterapi Kongreleri’nde sunulmuş ve onaylanmış iki bildirisi bulunmaktadır:
- “Mahler’in Ayrışma-Bireyleşme Kuramının Kültürümüz Perspektifinden İncelenmesi”
- “René Spitz’in Yetimhane Deneyinin Schore’un Nörogelişimsel Kuramı Perspektifinde İncelenmesi”
Yayınlar
Yüksek lisans tezi dışında, “Borderline Kişiliklerin Terapisinde Aktarım, Karşı Aktarım, Yansıtmalı Özdeşim ve Sağ Beyin” başlıklı hakemli makalesi yayımlanmıştır.